Uma escola conectada aos desafios da atualidade
Compreendemos que a formação acadêmica deve transcender o mero acúmulo de conhecimentos, almejando o desenvolvimento integral do ser humano em todas as suas dimensões. É nosso compromisso refletir nossas crenças e valores por meio da Pedagogia, buscando dar sentido profundo às ressignificações exigidas pelos desafios de um mundo complexo e globalizado.
Nosso Projeto Político Pedagógico está contextualizado com os desafios globais e locais inerentes ao século em que estamos, identificando alguns desafios que enfrentaremos em conjunto:
- O desafio tecnológico, que impulsiona a adoção de novas formas de ensino e aprendizagem a fim de preparar nossos estudantes para as exigências do futuro.
- O desafio da educação inclusiva, que nos convida a construir pontes entre diferentes grupos humanos, promovendo a equidade e a valorização da diversidade.
- O desafio da qualidade educativa, que nos convoca a um processo contínuo de renovação, assegurando a excelência em nossa prática pedagógica.
- O desafio do trabalho contextualizado em nível local, regional e global, fortalecendo nossa missão e desenvolvendo nossas potencialidades éticas, políticas e socioemocionais.
Transdisciplinar
A pedagogia se faz peregrina, convida-nos a uma cidadania planetária, a navegar em novos mares, a pensar o mundo em redes associativas, de forma transdisciplinar e multicultural. Mundo circundado por imagens e palavras, afetado diretamente pela globalização, pelas pressões sociais, pelos conflitos étnicos, raciais, religiosos, políticos, culturais e que clama pela exigência de uma solidariedade em escala mundial.
Intencionalidade
Protagonismo
Acreditamos que ao promover essa conexão com as demandas locais, estaremos construindo uma escola mais acolhedora, inclusiva e efetivamente engajada em formar cidadãos conscientes, críticos e comprometidos com o bem-estar e o desenvolvimento de nossa comunidade em sua totalidade. Nossa missão é construir pontes entre a aprendizagem e a realidade local, para que nossos alunos compreendam sua importância como agentes de transformação positiva e se sintam parte ativa e significativa de sua comunidade.